Adaptasi Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam Multikultural Pesantren Dalam Menciptakan survivalitas Kerukunan Masyarakat Multi Etnis Dan Agama Di Desa Polagan Pamekasan Jawa Timur

Abstract

Kerukunan masyarakat multi etnis dan agama di satu daerah penting untuk dibahas, karena memberikan solusi kepada daerah sejenis yang masih berkonflik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model adaptasi nilai Islam Multikultural pesantren di Desa Polagan, Kabupaten Pamekasan,  Jawa Timur. Adaptasi nilai Islam Multikultural dilakukan melalui dua fungsi pesantren, yaitu adaptasi internal dan eksternal. Secara internal, adaptasi pembelajaran berbasis Islam Multikultural. Secara eksternal, (1) Pembelajaran berbasis Islam Multikulturual (2) Menyelenggarakan koloman (perkumpulan yasin tahlil) sebagai sarana komunikasi sosial (Latency), (3) Keterlibatan Kyai dalam Perlindungan Vihara (Goal attainment), (4) Pendidikan kerukunan di Keluarga (integration), dan (5) keteladanan Tokoh Agama model adaptasi toleransi.